¡Embarcamos a las Américas!

¿Quién quiere subir a bordo y tomar rumbo a América?

Hoy en día el trayecto Europa - América, es muy habitual. Pero en otras épocas ha sido toda una aventura y un verdadero descubrimiento.

Catalina nos ha escrito una carta contándonos que ya está en América, y con algunas pistas de su carta hemos creado distintos grupos de trabajo para abordar los temas que nos propone.

Estos tres temas son:

¿Dónde está Brasilia? ¿Qué sabemos de esa ciudad?

¿Qué animal vive únicamente en el río Amazonas? ¿Dónde está ese río?

¿Quién fue Cristóbal Colón? Catalina nos ha contado que fue el primer europeo en viajar a América.

En clase ya hemos visto algún vídeo sobre este navegante que supo afrontar los problemas de su tiempo de una forma distinta y creativa.
Aquí os dejo los vídeos para poder disfrutarlos en familia.

También os voy a dejar este pequeño juego para el que quiera profundizar sobre el tema, eso sí, advierto que no está adaptado a la edad de nuestros pequeños, recomiendo pedir ayuda a los familiares.

¡¡¡¡Os deseo un maravilloso fin de semana!!!!

Trabajar sin libros

Como cada año, llega el momento en todo centro escolar en el que hay que organizar los libros de texto que se van a utilizar para el próximo curso. 

Yo me uno a esta reflexión, como todos los miembros del equipo de profesores, y desde hace algún tiempo siempre llego a la misma conclusión.

¿No nos limita un poco la práctica docente basada únicamente en un libro de texto?

¿Cómo es posible que convirtamos un recurso educativo más, en un agente, en un pilar, en una línea metodológica de primer orden?

¿Acaso la finalidad de la educación no es ayudar al niño a  interpretar el mundo que le rodea? ¿Para eso me hace falta un libro de texto? ¿No sería mejor proporcionar experiencias estimulantes, ricas y variadas?

Aquí os dejo un pequeño artículo sobre el tema. Es sobre un cole muy en boca de todos en estos días. Sólo tenéis que pinchar sobre la imagen.

Y vosotras familias, ¿qué opináis?

Con todos ustedes,... el verbo

¿Reconocéis las palabras que aparecen en las imágenes?

Son verbos, palabras que responden a la pregunta... ¿Qué hacen?

Aquí os dejo unos cuantos juegos para repasar lo que hemos ido trabajando en clase. Cada letra esconde un juego diferente.

¡A por ellos!

¿Cuál os ha gustado más? Da tu opinión en un comentario.

Monedas y billetes

¡¡¡Hola a todos!!!!

Aquí os dejo una pequeña selección de juegos y aplicaciones para repasar un poco en casa el tema que hemos estado trabajando esta semana en clase. Cada número esconde un juego diferente. ¡A por ellos!

Por si nos hemos despistado un poco y necesitamos repetir las cosas más despacio. Pincha en estas dos imágenes para aprender sobre las monedas o los billetes.

                                         

¿Cuál os ha gustado más? ¡Anímate a escribirlo en un comentario!

Dos avisos importantes

Hola de nuevo, sólo quiero recordaros dos informaciones importantes que os han llegado esta semana.

La primera, tenemos reunión general de padres del tercer trimestre el día 23 de abril a las 16.05 en el aula 106.

(¡¡Que no falte nadie, tenemos muchas sorpresas preparadas!!)

La segunda, ese mismo día queremos celebrar un mercadillo de libros en el patio del colegio para celebrar el día del libro. Para ello todos los niños de segundo tenéis que traer un libro, que se os canjeará por un vale. El día del mercadillo ese vale podréis cambiarlo por un libro.

(Es importante que el libro lo traigáis antes del día 23 para poder organizar la actividad lo mejor posible)

¡¡Muchas gracias por vuestra colaboración!!

Nuevos huéspedes en el pasillo de2º

¡¡Hola a todos!!

¿Cómo va la semanilla?

La nuestra viento en popa. Desde aquí queremos dar la bienvenida a todos los gusanos de seda que nos han ido llegando a las clases de segundo. 

¡Muchas gracias a Alejandra, Rafa, Alejandro y Cristina! 

Ya tenemos un buen montón.

No conformes con esto, tenemos muestras de cada uno de los momentos del ciclo de este peculiar insecto.

Aquí os dejo las fotos que hemos ido haciendo.

Aquí están nuestros pequeños, creciendo a pasos agigantados. 

Aquí un capullo de seda ya vacío.

Aquí huevos de gusano de seda, esperando el momento oportuno para nacer.

Y esta es su nueva casa, libre de hipoteca, que les hemos fabricado. Está en el pasillo de segundo, para que todos los alumnos del cole pasen y les saluden.

Esperamos que todos participéis de su manutención, para ello sólo tenéis que traer hojas de morera (hay muchas por el barrio). 

¡Les encantan!

¡Rico, rico y con fundamento!

¡Hola a todos!

Hoy os tengo preparada una sorpresa de lo más suculenta y deliciosa. Resulta que nuestro pequeño y humilde huerto escolar ¡¡¡EMPIEZA A DAR SUS FRUTOS!!!

Aquí os dejo una foto para que veáis las maravillas que la madre naturaleza ha obrado, junto con la labor de agricultura de vuestros hijos.

¡¡¡Nuestro primer rábano!!!

Pero lo mejor de todo es que la cosa no ha quedado ahí,... Entre las frondosas hojas de este espectacular ejemplar, hemos encontrado también una pequeña plaga de insectos denominados PULGONES, y claro nosotros ya nos hemos puesto a investigar (con lupa de detectives y todo).

Ya sabemos que toda mariquita que encontremos por nuestros parques y jardines, la traemos al cole para dejarla en La Huerta de Pío y que se de un buen festín con ellos.

Y claro, ¿¿qué hacer con todos esos rábanos que teníamos??
Hemos buscado la solución:
Una rica ensalada de lechuga y rábano. 

(Todo cosecha de nuestra propia huerta)

Ensalada de lechuga y rábano, con esencia de perejil de 2ºA

 Ensalada de lechuga y rábano, con decoración en flor de 2ºB

¡¡¡Estamos hechos unos MASTER-CHEF!!!

A la mayoría les ha gustado mucho, así que ya sabéis, en la próxima ensalada casera, podéis añadir este particular ingrediente. 

¿Alguien conoce otra receta de cocina para el rábano? Puedes dejarla en un comentario.

Por cierto, muchísimas gracias a nuestros cocineros (Jose  y Bea) por dejarnos el aceite, el vinagre y la sal, para el aliño de nuestra ensalada. 

Grandes misterios de China

¡¡Hola a todos!!

¿Cómo ha ido esa primera toma de contacto con el tercer trimestre?

A mi modo de ver ha estado cargado de grandes sorpresas y misterios. 

Hoy hemos recibido una carta de Catalina en la que nos cuenta lo interesante que está siendo su reportaje sobre fábricas en China. Allí ha quedado encantada con las fábricas de Seda. Tal es así que nos ha mandado también la Leyenda de la Seda (la tenemos que contar en casa).

Aquí os dejo algo de material para los que queráis seguir aprendiendo el tema e investigando un poco.

¿Queréis ver cómo es un fábrica de seda a pleno rendimiento?¡Pues adelante!

Y por último el ciclo del gusano de seda de la mano de "Bertín el gusano de seda"... Pincha en la imagen para ver la aplicación.

S.O.S se buscan gusanos de seda para cuidarlos en clase y ver todo el proceso en vivo y en directo (¡¡¡VA EN SERIO!!!).

¿Qué os parece si nos contáis en un comentario qué es lo que más os ha gustado de la entrada de hoy?
¡Nos vemos!