"Casi todo lo que realice parece insignificante, pero es muy importante que lo haga"
Mahatma Gandhi
¡Hola a todos!
Con esta frase tan sencilla me gustaría comenzar hoy una pequeña reflexión.
A veces, como profes o como padres nos encontramos con que nuestros hijos se "atascan"en sus aprendizajes. En casa nos está pasando esto con "los mejores amigos" de una de mis hijas... los decimales. Lleva ya unos días peleando con ellos para ver si consigue darles sentido y entenderlos.
Lo que a nosotros nos parece evidente, es que si no consigue entender esta parte de la numeración, es porque ha habido algún que otro peldaño anterior que ha dado demasiado rápido, o que se ha saltado directamente.
No sé qué os parecerá a vosotros, pero en mi opinión los aprendizajes deben estar bien andamiados (¡cómo se nota que seguimos con #lareformadenuestracasa !), y cada pequeño paso que de debe preparar para el siguiente.
En el CEIP José de Echegaray los profes estamos realizando un seminario sobre #abn , es decir, aprendizaje de los algoritmos basados en la numeración. Os invito a visitar un par de blogs en los que podréis encontrar mucha información sobre esta metodología.
http://www.actiludis.com/
http://algoritmosabn.blogspot.com.es/
En el centro que trabajé anteriormente, no tenían esta metodología implantada, pero muchos de los padres y alumnos pueden reconocer actividades que llevamos a la práctica relacionadas con la numeración (¿recordáis los palillos?)
Aquí os dejo con alguna muestra de actividades de este curso.
